DRODZY RODZICE / OPIEKUNOWIE
Informujemy, że na lekcjach “Wychowanie do życia w rodzinie” w roku szkolnym 2020/2021 realizowane będą tematy zgodnie z programem nauczania przygotowanym przez Teresę Król “Wędrując ku dorosłości”. Zajęcia będą prowadzone z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców. Pierwsza lekcja wspólna - zapoznanie uczniów z programem, następne z podziałem na grupy. Są to lekcje, po których dzieci otrzymują zapis na świadectwie potwierdzający uczestnictwo. Jednocześnie informujemy, że rodzic może nie wyrazić zgody na udział dziecka w tym programie.
Poniżej przedstawiamy zagadnienia, które będą realizowane w poszczególnych klasach. W pierwszym semestrze klasy VII i VIII w drugim IV, V, VI.
Zajęcia prowadzi mgr Joanna Niwińska.
KLASA IV
Wspólnota domu, serca i myśli, czyli o funkcjach rodziny.
Witaj w domu, czyli funkcja prokreacyjna i opiekuńcza.
Zasady i normy, czyli funkcje wychowawcza i socjalizacyjna.
Miłość, która scala, czyli funkcje psychiczno - uczuciowa i kontrolna.
Beztroskie chwile w rodzinie, czyli funkcje rekreacyjno - towarzyska i kulturowa.
Człowiek istota płciowa.
Przekazywanie życia.
U progu dojrzewania.
Rodzi się dziecko.
Intymność.
Obrona własnej intymności.
Koleżeństwo.
Dobre wychowanie.
Internet świat prawdziwy czy nieprawdziwy.
KLASA V
O rodzinie i nie tylko, czyli tematyka naszych spotkań.
Gdy rodzina się powiększa - funkcja prokreacyjna i opiekuńcza.
Nie jesteście sami - funkcja wychowawcza i psychiczno - uczuciowa rodziny.
Domowa księgowość - funkcja ekonomiczna i rekreacyjno - towarzyska rodziny.
“Cześć” czy “dzień dobry”? - funkcja socjalizacyjna, kulturowa oraz integracyjno - kontrolna rodziny.
Gdy zdarzają się problemy, gdzie szukać pomocy?
Człowiek - istota płciowa.
U progu dojrzewania.
Burza hormonalna i huśtawka nastrojów.
Już się zmieniam, staję się kobietą.
Czekają mnie zmiany, staję się mężczyzną.
Żeński układ rozrodczy - budowa i funkcjonowanie.
Męski układ rozrodczy - budowa i funkcjonowanie.
Co się ze mną dzieje? Bank pytań dla dziewcząt.
Co się ze mną dzieje? Bank pytań dla chłopców.
Rodzi się dziecko.
Sfera intymności - sferą bezpieczeństwa.
KLASA VI
O budowie bliskich relacji w rodzinie.
Jak mówić i słuchać, czyli o komunikacji w rodzinie.
Konflikty - jak je rozwiązywać?
Czas wolny - jak go wykorzystać"? Świętowanie.
Czego jeszcze nie wiem, nie pamiętam, powtórka z dojrzewania.
Nastolatka przed lustrem. Uroda, higiena, zdrowie.
Higiena i zdrowie nastolatka.
Jedzenie wrogiem? Nastolatka i właściwe odżywianie.
Zwycięstwo czy porażka, czyli jak spożytkować młodzieńczą energię?
Obrona własnej intymności.
Wśród kolegów i koleżanek.
Radość z przyjaźni.
“Nie ma na tym świecie rzeczy doskonałych”, czyli o elektronicznych mediach.
Cyberprzemoc - jak nie zostać jej ofiarą?
Media, a moje miejsce w świecie.
Co się w życiu liczy? Plany małe i duże.
KLASA VII
Dojrzałość, to znaczy…
Dojrzewanie - rozwój fizyczny.
Dojrzewanie - zmiany psychiczne.
Przekazywanie życia.
Mężczyzna i kobieta układ rozrodczy.
Czas oczekiwania.
Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo.
Rozwój człowieka.
Komunikacja w rodzinie.
Savoir vivre, czyli zasady dobrego wychowania.
Pierwsze uczucia.
Utrata wolności. zagrożenia, uzależnienia.
Uzależnienia behawioralne.
Ludzie - drogowskazy.
KLASA VIII
Budowanie relacji międzyosobowych.
Na początek : zakochanie.
O etapach i rodzajach miłości.
Rozwój psychoseksualny człowieka.
Seksualność człowieka.
Przedwczesna inicjacja seksualna.
Choroby przenoszone drogą płciową.
AIDS.
Metody rozpoznawania płodności.
Antykoncepcja i środki wczesnoporonne.
Niepłodność i wielkie pragnienie dziecka.
Inicjacja seksualna. czy warto czekać?
Dojrzałość do małżeństwa.
Wobec choroby, cierpienia i śmierci.